大班上课

大班语言教案 上课

  提问:故事里有谁?他们在哪里学本领?它们的本领学得怎样? 为什么它们学不好本领?

  2.教师播放课件【第二段】,请幼儿说说八哥老师提了什么要求?这节课要学的是什么?从哪里看出小动物们不专心了?

  3.教师播放课件【第三段】,引导幼儿讨论小山羊、小喜鹊、小公鸡、小鹁鸪、小乌鸦是怎么回答问题的?可分别点击小动物来验证。并播放课件“看故事”,请幼儿欣赏故事第三段。

  4.教师播放课件【第四段】,请说说小动物们为什么只学会了一个词?可点击“小动物”来回答。播放课件“看故事”,请幼儿欣赏故事第四段。

  2.教师播放课件【这样对吗】的画面,请幼儿观察四幅画面,说说上课时做这些事情对不对?请幼儿判断对错,通过拖动画面中间的“小红花”,找出画面中正确的行为。

  3.小结:再过两个月,我们就是光荣的小学生了,小学生一天在学校里要上好多课呢!我们一定要专心听讲,才能学到更多的本领哦!

  1.教师请个别幼儿戴头饰(课件“打印材料”中),分角色,尝试表演故事,教师可念旁白,重点引导幼儿复述角色的对线.